"Education & Theatre" Journal, Issue 13, 2012
Contents
Power in Their Hands: The Outcomes of the Acting Against Bullying Research Project Bruce Burton, John O’Toole
David Oddie: conflict transformation through theatre and arts An interview to Jenny Karaviti
When Drama in Education meets Galileo by Brecht Rena Athanasopoulou (abstract)
Theatre of the Oppressed as a tool for social inclusion for young people with addiction problems Cristina Krithari
Kathleen Gallagher: Drama as research methodology. Ethnographic inquiries in urban schools An interview to Myrto Pigou-Repousi
Classical music: a hidden treasure - How can we approach classical music using drama in education? Maria Karamoutsiou (abstract)
Approaching a literary text through Drama in Education and Puppetry to promote the development of creative writing- a pilot research Theodora Papaioannou, Marita Paparoussi, Alkisitis Kontoyianni (abstract)
International Puppet Festival Charleville-Mezières. Celebrating 50 years of Festival, 15-25 September 2011 Antigoni Parousi
Teaching Literature through Drama. Abstract of doctoral dissertation Martha Katsaridou (abstract)
Number of views (2758)/Comments (0)
Εργαστήρια "Θέατρο Φόρουμ & Εκπαίδευση" - Δηλώσεις ενδιαφέροντος
Παιδαγωγική - συντονιστική συνάντηση
Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 Διαδικτυακά
Βαθύ Σάμου 15/5/2024 Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 σχολείων Σάμου
Θεσσαλονίκη 15/5/2024 Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 σχολείων Θεσσαλονίκης
Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 - Αρκαδία
Αθήνα 17/5/2024 Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 σχολείων Αττικής
Θεσσαλονίκη 17/5/2024 εργαστήριο Moltoir για εκπαιδευτικούς, Μορφούλα Στεργίου
Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 - Ιωαννίνων
Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 - Αττικής (Νηπιαγωγεία-Δημοτικά)
Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 - Ζάκυνθος
Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ - Ημέρα Δράσης 2024 - Αμφιλοχία